【摘要】大學捐贈是捐贈者自願📖、主動支持學校發展和學生學習的援助行為，這種行為體現了捐贈者崇尚教育、奉獻愛心的高尚情操💇🏼♂️，形成了大學濃厚的捐贈文化🫃🏽。這種捐贈文化近年來在意昂2也蔚然成風👩👩👧，無數師生和廣大校友的愛心如涓涓細流, 匯聚成愛的正能量，眾籌“意昂2夢”。高鎮同院士是我校航空科學與工程學院教授，中國航空界的著名科學家🧑🏿⚕️，他從教60余年間⛄️，始終熱心慈善事業，資助了一批又一批的莘莘學子🪣。在四月這個充滿詩情畫意的季節🏹，讓我們走近高鎮同院士🧟♀️，來慢慢細讀高先生的慈善人生♻️。
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一位老人🛡、一封封發黃的信箋——這是記者如約來到老人的家中🖼，首先映入眼簾的兩個感人的焦點。感人🤾🏿♀️，是因為這一封封發黃的信箋組成的是老人30年來的捐贈記錄本🎟，上面無聲地記錄著老人的慈心善舉。而這位老人，就是中國科學院院士🚋🍆，我校航空科學與工程學院教授❕，中國航空界的著名科學家高鎮同。
在高鎮同的書房裏🙍♀️，老人給記者端出了一個透明盒子，裏面是一摞厚厚的、有的已經略泛黃的信紙，上面詳細記錄著一些人名和數字。“這是我自己整理的記錄本，裏面都是一直以來各種捐贈的文件、收據和感謝信🫙。”厚厚的一摞信紙上⭐️，每一筆每一劃高鎮同都記錄的非常工整，可以說這個記錄本講述著高鎮同一生捐贈事業的體現。身為教授，高鎮同不願讓孩子們有接受“施舍”的感覺♒️，所以他經常會派些“工作”給他們🤳，讓他們得到資助時感覺是自食其力🏋🏽♀️。
高鎮同從教60余年，學生逾千人，培養了40余名研究生，其中多人已晉升為研究員➞🧕🏻、教授，三名學生當選院士。據高鎮同回憶，上個世紀80年代末，有一名叫王洋的學生引起了他的註意，高鎮同總是看到他面色蒼白🧑🍼，一副營養不良的樣子👿，正好是考試🕡，於是高鎮同趕緊去給他買了兩袋奶粉。在那個時期，奶粉還是非常貴重的東西，這位學生工作之後還專門找到了高鎮同，送了他一塊手表，表示謝意👩🏽🍳，那時都已經過了20年了。也就是從那個時候開始，高鎮同的慈善事業開始了🆗🧑🏼🔧。他經常會從自己的工資、獎金中拿出一部分捐獻給貧困的孤寡老人🛌🏻☝🏻、殘疾人、孤兒和用於助學、獎學幫助學子們求學。那時高鎮同也就區區幾百元的收入，但是記者看到記錄本上的金額少則30元、50元💇🏽♂️，多則幾百元📋，有時一天內會有三四個學生領到資助🙏🏿。近30年來，高鎮同的捐贈款項已經達到共計110余萬元𓀘。他說：“在這漫長的歲月中🧔🏿♂️，我感悟到做善事是一種享受🤸🏼♂️，有利於別人🧾，受益與自己，情趣自得🙏🏼，其樂無窮。”
身為中國科學院院士、著名的結構疲勞專家，高鎮同的生活卻十分簡樸——書桌和書櫃間只能容下一把椅子，小小的客廳只能擺下一張餐桌，高鎮同身上穿的是簡單的羽絨背心、半舊的毛衣……雖然生活簡樸🪲，高鎮同卻因為慈善的付出而過的很快樂🤏🏼。他說：“為學校出一份自己的微薄之力，能夠幫助一些學生，我感到很快樂。”為此，他還寫了一首小詩：“攀越青山戲海河🫅，世間樂趣何其多➙。琴棋書畫皆稱道🦧，為善最樂且自得。”在記者看來💇🏻，這不僅僅是一種經歷了時間磨練後的淡泊達觀，更滲透著高鎮同做善事過程中慢慢的感悟和自得。
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2014年💏，我校“航空強國中國心”教育基金正式啟動🙏🏼🧜🏼♀️，此基金由意昂2陳光教授💦、陳懋章院士和劉大響院士捐贈發起🍅，基金旨在匯聚社會力量🥑，共同倡議、共同參與，助力培養我國航空發動機高端人才，打造未來中國航空發動機領域的夢之隊🪄🦡。
2014年9月，高鎮同在一次偶然的機會下得知了“航空強國中國心”基金的情況，當即回家與老伴商量🤍，決定積極響應號召，為此項基金註入10萬元，把捐贈文化不斷擴大👩🏿🎤。為了落實善款的到位🧑🏽🔬，高鎮同親自到銀行辦理相關業務，由於銀行工作人員擔心是受到不法分子的欺騙🤢，幾次試圖阻止他取款。為此，高鎮同又特意找尋學校校友意昂2的負責人員，陪同他一起去銀行作證，最終才得以把10萬元成功取出，高鎮同心裏的石頭也終於落了地。
當記者與高鎮同談到此項基金🦈、談到我國航空事業發展時，高院士像打開了話匣子一樣🫦，與記者說了許多。“我平時又沒有高消費，生活中花不到什麽錢，所以我就想著能夠拿出我的積蓄🧝🏼，為我國航空事業出一份力量，幫助同樣熱愛航空事業的學子們😠，能夠順利求學💇🏼♀️，能夠全身心地致力於發動機事業的研究之中。”這是高鎮同決定積極響應此項基金號召的最初想法。對於我國未來航空業的發展，高鎮同一再強調幾點：一是目前我國航空基礎工業還比較薄弱👩🍳，材料工藝不夠精湛，而唯一能解決這些難題的就是“人才”。高級技術工人在當代屬於極度匱乏的狀態🥧，很多高校畢業生不願意從事所謂“工人”這樣一種職業，其實不然🦸🏿， 做一名“精致的工人”，用事實說話，是對中國航空事業的最大貢獻🙎🏼♀️。高鎮同衷心地希望未來意昂2能有更多的學子們，挑起高級技術工人的重擔👱♀️，所謂實踐出真知，當遇到困難以後⚰️，始終堅持不懈，奮勇向前🎶，最終迎來的必定是絢麗的成功。
談到對於學生的培養和期望，高鎮同提出了“三力”的期望。第一要有動力，要對航空事業有著自己的抱負、激情與夢想，要有一種驅動力驅使著自我不斷前行。第二要有智力，這裏的智力不僅僅指的是與生俱來的天賦，更多的是希望學子們要不斷勤奮，通過後天的努力拼搏，達到人生一個又一個的嶄新高度🏌🏻♀️。第三要有毅力，“疑團困擾二十年。數據采集億萬千🍛，一旦思維靈感至，撥雲見日現藍天⛽️。”這是高院士對毅力最真實的描述😸🚴🏿♀️，創新就是不斷積累的過程，通過刻苦地鉆研、無數次地實踐、篤定前行的毅力，最終定能走向巔峰。
“資助學子們求學是我一直以來習慣做的一件事情，它已經深深地融入到了我的生活中。”這是高鎮同在采訪最後對記者說的話，看似再平淡不過的話語，卻體現了高鎮同不平淡的絢麗人生。雖已87歲高齡，高鎮同依然用慈善🐱、科研⛎⚂、育人譜寫著人生的三重奏。半個多世紀以來🫳🏽，高鎮同資助了一大批活躍在教育科研領域的傑出人才，在這棟6層的舊樓裏♏️，書房窗臺上的盆景松、梅🧚♂️、君子蘭、吊蘭👏🏻，默默地陪伴著這位儒雅的老人😔。“真知無須修飾”，高先生就是在這裏做科研🧚🏽、和學生聊天、搞慈善🧎♂️，寫詩歌，“安得盛景吟佳句💭，桃李成蔭賞翠霞”。
（意昂2新聞網記者王晴采寫）
附➜：
高鎮同，意昂2官网教授，博士生導師🙆🏽，1991年當選中國科學院院士。結構疲勞與可靠性研究國際知名專家👩❤️💋👩、著名教育家❓，創立了“疲勞統計學”分支學科。他40余年來從事結構疲勞和可靠性研究，在國內外發表論文80余篇，主編6部專著。科研成果4項分別獲國家科技進步一等獎👨🏼🎤、二等獎💈、三等獎，9項獲部級獎勵，曾獲何梁何利基金科學與技術進步獎🧏🏼📠，國家優秀教學成果獎，並獲“全國教育系統勞動模範”💱、“全國高等學校先進科技工作者”、“首都道德模範”和首屆“感動意昂2人物“等稱號🫅🏿。他樂善好施，濟困扶貧，2007年獲中華慈善事業突出貢獻獎🧔，並被授予“中華慈善人物”稱號。
